某校地質小組
某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度。現有器材:小礦石塊1個回答-提問時間:2013年6月17日-7答案:方案一、1、測石質量12、杯注適量水,測總質量23、石浸沒水中,作出水面標記4、取出礦石向杯再注水,水面到達標記為止5、再測總質量36、ρ=1ρ水/(某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊1個回答-提問時間:2013年3月4日-1答案:0=礦石質量,1=水質量+燒杯質量,2=水質量+燒杯質量+放入燒杯的礦石質量所以0=2-1某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:形狀不規發貼時間:2013年4月28日某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:形狀不規則的小礦石塊、一把刻度尺、一條細線、一個厚底薄壁圓柱形的長杯子(杯子厚度不計)和一桶水(水的密度已知且某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊、題目:(2013?海城市校級二模)某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細線.請你利用上述器材幫助他們設計出一種測量該礦石密度的實驗方案.要求:寫出方案的實驗步驟及礦石密度的表達式(用測量量和已知量表示)解析:【解答】答:①用天平稱出礦石塊的質量0,②在燒杯中倒入適量的水,稱出質量1,③燒杯仍放在天平左盤,用細線將礦石塊系好后查看完整解析&;&;考點:設計實驗測密度 專題:題;探究型實驗(2013玄武區一模)某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.考點:固體密度的測量題目:(2013?玄武區一模)某校地質小組的同學們,需測量一種礦解析:分析(1)根據指針的偏轉程度判斷哪端的盤高,平衡螺母便向哪邊調節.(2)在加減砝碼時,應用鑷子.如果砝碼不能使天平平衡,再移動游碼.查看完整解析&;&;某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊題目:某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細線。同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下:(1)調節天平平衡時,發現指針偏向分度盤的右側解析:(1)左(2)用手直接拿砝碼68(5)【解析】試題分析:(1)調節天平平衡時,發現指針偏向分度盤的右側,此時應將平衡螺查看完整解析&;&;考點:測量物質的密度某校地質小組的同學們.需測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊.題目:某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度。現有器材:小礦石塊、天平(含解析:實驗方案一:(1)用天平稱出礦石塊的質量0(2)在燒杯中倒入適量的水,稱出質量1(3)燒杯仍放在天平左盤,用細線將礦石塊系好后,手提查看完整解析&;&;某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度。現有小礦石一塊及1個回答-提問時間:2014年8月6日答案:實驗方案一:(1)用天平稱出礦石塊的質量0(2)在燒杯中倒入適量的水,稱出質量1(3)燒杯仍放在天平左盤,用細線將礦石塊系好后,手提細線使礦石塊浸沒在此燒2011年物理中考題分類匯編(68套,有答案)質量和密度下載地址.閱讀文檔上傳時間:2012年11月12日將臺秤放在水平面上,游碼置于零刻度,調節使秤桿水平平衡。某次稱量情況如圖11,被稱貨物的質量是。27、(2011天津)(6分)某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:形狀不規則題目:某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:形狀不規則的小礦石塊、一把刻度尺、一條細線、一個厚底薄壁圓柱形的長杯子(杯壁厚度不計)和一桶水(水的密度已知且用ρ水表示).請你利用上述器材幫助他們設計一種測量該礦石密度的實驗方案.要求:(1)簡述實驗方案(提示:借助畫圖解析:要想測量礦石的密度,需要測量礦石的質量和體積.在現有器材的條件下,利用排水法,可測出礦石的排水體積.根據漂浮的條件,可以間查看完整解析&;&;考點:設計實驗測密度某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊、考點:設計實驗測密度題目:某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊、天平(含解析:測量礦石塊的質量和體積,根據密度公式求出礦石塊的密度.本題沒有量筒,需要間接測量礦石塊的體積是關鍵.采用浮力方法:燒杯中倒入適查看完整解析&;&;某校地質興趣活動小組在野外采得一塊礦石.為測出它的密度.他們用題目:某校地質興趣活動小組在野外采得一塊礦石,為測出它的密度,他們用彈簧測解析:答案:略解析:已知:=2,,.求:(1)和;(2).由圖可知,(2),,.此題考查了浮力、密度、力及體積的測量等知識點.正確讀出圖中示數,查看完整解析&;&;2011年物理中考題分類匯編(68套,有答案)質量和密度下載地址.閱讀文檔上傳時間:2012年11月12日將臺秤放在水平面上,游碼置于零刻度,調節使秤桿水平平衡。某次稱量情況如圖11,被稱貨物的質量是。27、(2011天津)(6分)某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:形狀不規則題目:某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:形狀不規則的小礦石塊、一把刻度尺、一條細線、一個厚底薄壁圓柱形的長杯子(杯壁厚度不計)和一桶水(水的密度已知且用ρ水表示).請你利用上述器材幫助他們設計一種測量該礦石密度的實驗方案.要求:(1)簡述實驗方案(提示:借助畫圖解析:要想測量礦石的密度,需要測量礦石的質量和體積.在現有器材的條件下,利用排水法,可測出礦石的排水體積.根據漂浮的條件,可以間查看完整解析&;&;考點:設計實驗測密度某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊、考點:設計實驗測密度題目:某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊、天平(含解析:測量礦石塊的質量和體積,根據密度公式求出礦石塊的密度.本題沒有量筒,需要間接測量礦石塊的體積是關鍵.采用浮力方法:燒杯中倒入適查看完整解析&;&;某校地質興趣活動小組在野外采得一塊礦石.為測出它的密度.他們用題目:某校地質興趣活動小組在野外采得一塊礦石,為測出它的密度,他們用彈簧測解析:答案:略解析:已知:=2,,.求:(1)和;(2).由圖可知,(2),,.此題考查了浮力、密度、力及體積的測量等知識點.正確讀出圖中示數,查看完整解析&;&;初三物理浮力的中考例題及解析百度文庫閱讀文檔15頁-免費-上傳時間:2011年12月10日×==【點評】本題考查密度和壓強的計算,關鍵是考查密度公式和壓強公式的應用,難度較大。((((····天津天津天津天津))))27、(6分)某校地質小組的同某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊、題目:某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細線。同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下:(1)調節天平平衡時,發現指針偏向分度盤的右側如圖甲,此時應將平衡螺母向調;(2)天平平衡后,小明用天平測量礦石塊的質量解析:分析(1)調節天平平衡時,發現指針偏向分度盤的右側,此時應將平衡螺母向左調;(2)如圖乙所示,操作中的錯誤是用手直接拿砝碼;礦查看完整解析&;&;考點:6.3測量物質的密度某校地質小組的同學們.需測量一種礦石的密度.現有器材:形狀不規則題目:某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:形狀不規則的小礦解析:解:要想測量礦石的密度,需要測量礦石的質量和體積.在現有器材的條件下,利用排水法,可測出礦石的排水體積.根據漂浮的條件,可以查看完整解析&;&;某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊、考點:固體的密度測量實驗題目:某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊、天平(含解析:測量礦石塊的質量和體積,根據密度公式求出礦石塊的密度.本題沒有量筒,需要間接測量礦石塊的體積是關鍵.(1)采用浮力方法:燒杯中查看完整解析&;&;某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊、考點:6.3測量物質的密度題目:某校地質小組的同學們,需測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊、天平(含解析:分析(1)調節天平平衡時,發現指針偏向分度盤的右側,此時應將平衡螺母向左調;(2)如圖乙所示,操作中的錯誤是用手直接拿砝碼;礦查看完整解析&;&;