追問(wèn)： 我想問(wèn)的是正向推出結(jié)果的思路,比如題目只是F=AB+BC+AC叫你化成簡(jiǎn)或與式那在不知道結(jié)果的前提下直接由F=AB+BC+AC推導(dǎo)該怎么做呢？

AB=AC,以AB為直徑的⊙O與邊BC,AC分別交于D,E兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DHperpAC于點(diǎn)H． （1）判斷DH與⊙O的位置關(guān)系

繁體字網(wǎng)數(shù)學(xué)試題欄目為你提供題目"如圖,已知 ABC中,AB=AC,E、F分別在AB、AC上且AE=CF．求證：EF≥12BC．"的試題及參考答案和解析內(nèi)容。

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如圖：在 ABC中,BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長(zhǎng)線上街區(qū)CG=AB,連接AD、AG。 求證：（1）AD=AG,（2）AD與

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AB=AC,以AC為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB,垂足為F,連接DE． （1）求證：直線DF與⊙O相

10、已知：如圖,矩形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,E、F分別是OA、OD的中點(diǎn) 27、在梯形ABCD中,AD∥BC,E、F是AB的三等分點(diǎn),EG∥FH∥AD

AB=AC.本文檔由網(wǎng)絡(luò)收集,經(jīng)我們團(tuán)隊(duì)精心整理匯集,歡迎您的閱讀,希望能對(duì)您的工作或?qū)W習(xí)帶來(lái)方便。如要下載本文檔,請(qǐng)按照

滬江中學(xué)題庫(kù)初中一年級(jí)數(shù)學(xué)頻道提供已知：如圖,在 ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),連接DE．（1）過(guò)E點(diǎn)的答案,更多初中一年級(jí)數(shù)學(xué)三角形中位線定理練習(xí)題及

考點(diǎn) ： 切線的判定；等腰三角形的性質(zhì)；圓周角定理；解直角三角形． 分析： （1）連結(jié)OD,AB為⊙0的直徑得∠ADB=90°,由AB=AC,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)得

6,如圖在三角形abc中,ab等于ac 問(wèn)題簡(jiǎn)介: 學(xué)生困惑: 20:45 提問(wèn) 難易度 : 中等 思路引導(dǎo) 本題是基礎(chǔ)題根據(jù)中垂線的性質(zhì)及邊角關(guān)系求解 解答詳情

AC、AB兩邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長(zhǎng)線上街區(qū)CG=AB,連接AD、AG。 求證：（1）AD=AG,（2）AD與

大型活動(dòng)關(guān)卡通常有兩章,其中AB 為面向萌新的普通難度,CD為面向大佬的困難難度。 通關(guān)大型活動(dòng)關(guān)卡可以獲得pt點(diǎn)數(shù),獲得數(shù)量隨關(guān)卡的不同而不同。 普通

平行四邊形ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC=√5（根號(hào)5）,對(duì)角線AC,BD交于O點(diǎn),將直線AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),分別交BC,AD于點(diǎn)E,F。（1）試說(shuō)明：當(dāng)

繁體字網(wǎng)數(shù)學(xué)試題欄目為你提供題目"在三角形ABC中,AB=AC,DE是AB的垂直平分線交AC于E,若AB=13cm,BC=10cm,則三角形BCE的周長(zhǎng)為_____cm

AB＝AC,點(diǎn) D 是 邊 BC 延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn) E 是邊 AC 上一點(diǎn),如果 0 A （ 圖 五 1 ∠EBC＝∠D,BC＝4,cos∠ABC＝ ． 3 （1

AB＝AC,點(diǎn) D 是 邊 BC 延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn) E 是邊 AC 上一點(diǎn),如果 0 A （ 圖 五 1 ∠EBC＝∠D,BC＝4,cos∠ABC＝ ． 3 （1

如圖, ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是BC邊上任意一點(diǎn),求證BD +CD =2AD_初二數(shù)學(xué)_數(shù)學(xué)_初中教育_教育專區(qū) 249350人閱讀757次下載

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優(yōu)質(zhì)解答 倒數(shù)步 BC+AC+ABC'=AC+B(C+AC') 書上有公式 A+A'B=A+B直接套用 C+C'A=C+A 所以 原式=AC+B(C+A)=AC+BC+AB 其實(shí)有更簡(jiǎn)單的辦法 你將